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Erklärfilme werden zur für Menschen mit Einschränkungen zur Verfügung gestellt werden, die der Zielgruppe einfach und anschaulich Wissen zu Alltagsthemen und medizinischen Fragen vermitteln.
Ämterübergreifend protokollieren, welches Amt über welche Daten zu einer Person (Bürger:in) verfügt - ohne zentrale Speicherung von personenbezogenen Daten.
Mit enna kann jeder Mensch auf digitale Inhalte wie Kommunikation und Unterhaltung zugreifen. enna kann alles, was ein Smartphone kann und ist so einfach zu bedienen wie ein Lichtschalter.
Kaempfergeist.de ist eine Online-Plattform, die junge Menschen mit altersgerechten Bildungs- und Förderangeboten, die sie auf ihrem individuellen Weg unterstützen wollen, zusammenbringt.
Meine Stadt Transparent ermöglicht es, die öffentlichen Informationen aus einem städtischen Ratsinformationssystem modern und benutzerfreundlich aufzubereiten. Open Source und individuell anpassbar.
MACHEN STATT MECKERN - Das ist unsere Devise! Seit Januar 2021 räumen wir als Nachbarschaftsinitiative gemeinsam die Straßen auf. Aufräumen + Aufklären + Aufmerksamkeit = Diskurs, Entwicklung, Spaß!
Museum in 3D erleben.
Der COVID-Testpass soll ein sicheres Öffnen von sozialen & wirtschaftlichen Aktivitäten in Deutschland ermöglichen. So können Bürger schnell & einfach nachweisen, dass sie nicht COVID-infektiös sind.
Einfache KI die bei Spracheingabe erkennt: wer ist die Person u. Situation: Mann, Frau, Kind, Alt, -> Sprache -> Erkennen Art des Problems -> Routing im Dialog zur Lösung -> Kontaktempfehlungen listen
Wir wollen im ersten Schritt, mit Hilfe der Städte und Kommunen in Deutschland, ein Netz aus stationären Mitfahrzentralen aufbauen, die in die bestehende Infrastruktur integriert wird.
Dt.weites Netzwerk Frauen im MINT-Bereich(Azubine-Professorin & Schülerin-Rentnerin). Forschen, Vorbilder aufzeigen, Zusammenarbeit mit Schulen, interdisziplinärer Austausch, bedarfsgerechte Förderung
Platform und Suchmachine um Partner, Lösungen und Finanzierungsmöglichkeiten im Bereich nachhaltiger Landwirtschaft zu finden. Basierend auf DataScouts habe wir eine erste Lösung in IoF2020 gebaut.
Schulprojekte bieten Schüler*innen die Möglichkeit, Kompetenzen zu entdecken und sich zu entfalten. Wir verbreiten gute Projektideen von und für Lehrkräfte und helfen bei der Umsetzung - kostenlos.
ALLE Kinder sollen eine für ihr Leben bedeutsame Beziehung zu beiden Eltern aufbauen können, unabhängig von der geografischen Distanz, vom Familienstand der Eltern und vom Kontostand der Eltern.
Wir verringern Distanz zwischen Generationen, indem wir einen digitalen Raum für Begegnungen und Dialog öffnen und Anlässe für gemeinsames Handeln schaffen. Wir tun das in 10 Kommunen seit 2019.
GreenRunner schafft einen niedrigschwelligen Zugang zu und Vernetzung mit Bildungsangeboten zum Thema Nachhaltigkeit durch eine Onlineplattform und einen Nachhaltigkeitsbus.
Wir ackern für eine Gesellschaft, die weiß, was sie is(s)t! Mit der GemüseAckerdemie bauen Kinder ihr eigenes Gemüse an - mit Tomaten und Kartoffeln wächst auch die Wertschätzung für Lebensmittel.
spontanes Verimpfen von ungenutzten Covid19-Impfdosen
Im E-Waste Race sammeln Schulen im Wettbewerb Elektroschrott aus der Nachbarschaft. Ein Erfolgsmodell aus den Niederlanden, das sich als breitenwirksamer Ansatz bereits an 800+ Schulen bewährt hat.
Wir matchen die Nachfrage nach nachhaltigen Lebensmitteln mit Produktionskapazitäten und organisieren eine transparente, effiziente, direkte und nachhaltige Lieferkette als Dienstleistung.
Leicht verständliches Wissen für ALLE. Als mittlerweile grösste Plattform Europas mit über 450 Firmen, Organisationen und Experten wird Wissen zugänglich gemacht. Wir suchen Unterstützer!
Wir haben ein rundum nachhaltig und wohngesund gebautes Tiny House-Konzept entwickelt und suchen nach Standorten und Flächen für die Entwicklung von Green Tiny Villages im ländlichen Raum.
Wie können wir eine digitale Plattform für junge erkrankte Menschen und deren Angehörige schaffen, um sie mit anderen Betroffenen und Ehrenamtlichen für Austausch und Ablenkung zu verknüpfen?
Wie können wir Schüler eine effiziente & wirksame psychologische Betreuung anbieten, ohne dass Unbehagen aufkommt & ein Abhängigkeitsverhältnis hinsichtlich der Erziehungsberechtigten vermieden wird.
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